lerenzichtbaarmaken.nl lerenzichtbaarmaken.nl

Last updated: 2018/8/25

Home - Leren Zichtbaar Maken

Nieuwsbrief In de media Contact Home Trainingen Open inschrijving Uitgaven Prof. John Hattie Onze experts Congres Webinar . Elke school wil kwalitatief onderwijs bieden en is daar ook verantwoordelijk voor. De partners Bazalt, HCO, RPCZ en OnderwijsA ...

Domain Availability

Domain lerenzichtbaarmaken
.com lerenzichtbaarmaken.com Available
.net lerenzichtbaarmaken.net Available
.org lerenzichtbaarmaken.org Available
.info lerenzichtbaarmaken.info Available
.biz lerenzichtbaarmaken.biz Available
.us lerenzichtbaarmaken.us Available

Alexa rank

WOT

Not enough ratings

Age

0 years, 0 months

Ip

83.217.75.216

Whois lerenzichtbaarmaken.nl

Domain Name lerenzichtbaarmaken.nl
Created -
Expires -
Registrar Available
Nameserver -

Tag Info lerenzichtbaarmaken.nl

Tag
H1 H2 H3 H4 H5
1 7 26 1 9
Image 41
Frame No
Flash No
Size 119,727 characters
Meta Description No
Meta Keyword No

Technical Info for lerenzichtbaarmaken.nl

Name lerenzichtbaarmaken.nl
Charset UTF-8
Web server Apache
Javascript library jquery
IP Address 83.217.75.216
Google Analytic UA-Compatible

Check backlink

Google Check
Yahoo Check
Alexa Check
Bing Check
Aol Check

Similar domains by audience overlap

83.217.75.216 Lookup

Country Belgium
Country code BE
Region Flanders
Region code VLG
City Knokke-Heist
Zip Code 8300
Latitude 51.35
Longitude 3.2667
Timezone Europe/Brussels
ISP Combell NV
Organization Combell Cloud Network
AS number/name AS34762 Combell NV

Header tag

H2

- Professor John Hattie

- Effectgroottes

- Denkkaders

- Wat is jouw impact als leraar?

- Hoe help je leerlingen hun eigen leraar te worden?

- Leren zichtbaar maken voor leraren

- Zichtbaar leren, speciaal voor leraren

H3

- Schoolprogramma

- Trainingen

- Onze experts

- Annemarie de Graaf

- Azahara van Bergen

- Clara Buter

- Eveline Busch

- Gabrielle Wils

- Greetje van Dijk

- Hanneke van der Geest

- Henk van der Woude

H4

- Leerlingen die nadenken over denken en studievaardigheden

H5

- Hoe groot is de impact op het leren?

- Hoe breng je Leren zichtbaar maken in de praktijk?

- De denkkaders:

- Is jouw school een veilige omgeving voor feedback?

- Gebruik maken van toetsresultaten om de effectgrootte te berekenen

- Wat zijn de kenmerken van een leerling die zijn eigen prestaties kan beoordelen?

- Dag 1

- Dag 2

- De twee belangrijkste conclusies: